美国一项最新研究显示,社交占据了美国青少年越来越多的时间,三分之一12年级(相当于中国的高三)学生一年读不了一本书。
美国州立圣迭戈大学研究人员分析1976年至2016年间8年级、10年级和12年级学生阅读习惯的数据。数据来自一个始自1975年、名为“未来”的年度调查项目,涉及超过100万美国青少年。结果显示,2006年至2016年,美国青少年的数字使用时间大大增加,其中,10年级学生平均上网时间增长75%,达到每天5小时,8年级学生的上网时间增长68%,达到每天4小时。12年级学生平均每天网上娱乐时间达6小时,其中大约2小时发短信、超过2小时上网及玩游戏、近2小时浏览社交。
于“数码世界”大大削减了青少年在传统上花费的时间。统计数据显示,上世纪90年代早期,33%的10年级学生几乎每天读一份,而到了2016年,这一比例仅为2%。上世纪70年代末期,12年级学生中,60%每天看书、报或杂志,到了2016年,仅有16%的人愿意这么做,三分之一的人甚至一年读不了一本书,包括。与此同时,青少年看电视、去电影院看电影的时间也呈下降之势。
研究报告由最新一期美国心理学工作者协会旗下学术刊物《大众传媒文化心理学》刊载。研究牵头人琼·特文格说,虽然现在把书籍和杂志下载到电子设备上阅读很方便,但青少年阅读量的下降依然让人担忧。“我们的年轻人智力上并无缺陷,但他们长时间阅读和读长文章的时间确实减少了,”她说,“阅读长文章的能力对于理解复杂问题和培养性思考能力至关重要。”
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